ACTIVIDAD N. 4

Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron más relevancia.

REFLEXION

La educación en nuestro país avanza a pasos agigantados y no podemos ser esquivos a los avances tecnológicos que cada dia se encuentran mas implicados en este proceso, el avance en los sistemas de información y la comunicación han permitido crear en nuestro s estudiantes una gran responsabilidad en su utilización y a su vez ha creado para nosotros un gran reto en su utilización y constante capacitación.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. 

Podemos decir que la tecnología al servicio de la educación  crea un sinnúmero de posibilidades y permiten crear mentes más creativas e innovadoras y genera cambios significativos en el modo de pensar de cada uno de los estudiantes que contribuirán a la creación de una sociedad más civilizada y organizada.

La utilización constante de alguna herramienta tecnológica crea una sociedad moderna y ayuda al descubrimiento de un mundo muchas veces desconocido, basta con dar un clic y quedas sumergido en un mundo inimaginable.

A través del estudio de estas cuatro unidades las cuales tienen contenidos nuevos para mi pero de igual manera muy interesante permitió abrir mi mente y facilitar mi manera de entender el mundo de las tecnologías y los ambientes virtuales.

LAS TICS EN LA EDUCACION

            

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.

Las TIC se imaginan como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional y por las Tecnologías de la información, caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos. Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada.

Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo, ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet.

El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.

aspecto social de éstos. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación eligen a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad.

Las tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, resumen, recuperan y presentan información representada de la más variada forma.

Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

¿Qué son las TIC y cuales son sus inicios?

Las tecnologías de la información y la comunicación (la unión de los computadores y las comunicaciones) desataron una explosión sin antecedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años 90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento experto de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.

Tecnologías de la información y de la comunicación se entiende como un término para designar lo referente a la informática conectada a Internet, y especialmente el difundir contenidos informacionales.

Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal+ proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto la web.

Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las TIC?

Ventajas:

*Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.

*Desarrollar a las personas y actores sociales a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.

*Apoyar a las personas empresarias, locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.

*Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

*Repartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias.

*Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo

*Dar acceso a la salida de conocimientos e información para mejorar las vidas de las personas.

*Facilidades

*Exactitud

*Menores riesgos

*Menores costos

Desventajas:

*Falta de privacidad

*Aislamiento

*Fraude

*Pérdida los puestos de trabajo

¿Cuáles son las características de las TIC?

*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.

*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.

*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.

*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.

*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.

*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.

*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una fuerte inversión.

*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible.

Conclusiones

*Las Tecnologías de la Información y las Comunicación son indiscutibles y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.

*Las TIC contribuyen a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.

*El gran impacto de las TIC en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficazmente desechando de ellas.

*Las TIC son un gran aporte ya que brindan un fácil acceso a una gran fuente de información, un proceso rápido y fiable, canales de comunicación inmediata e interactividad.

Bibliografía

*http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n

*http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologias-comunicacion.shtml

* http://dewey.uab.es/PMARQUES/tic.htm

ESTUDIO DE CASO

                               

Situación problemática

Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como facebook, twitter y youtube.

REFLEXIÓN: 

El trabajar en el aula con elementos Tecnológicos nos permite crear en los estudiantes una gran responsabilidad en su utilización.  Es común que cuando recurrimos a esta herramienta los estudiantes lo primero que quieran es ingresar a estas páginas, incluso los estudiantes desde sus teléfonos celulares permanecen en constante actividad de redes sociales.

En la Institución en la que laboro tratamos por todos los medios de bloquear o congelar estas páginas pero los jóvenes siempre encontraban la manera de ingresar, no sé si sea porque lo que más se prohíbe mas se desea, y para un docente era muy difícil controlar esta actividad en grupos de no menos 40 jóvenes, donde la gran mayoría realizaban esta acción.  La decisión que se tomo en consejo fue permitir la utilización de redes sociales con algunas limitaciones como el tiempo es decir permitir el acceso después de realizada la actividad, de esta manera los estudiantes muchas veces se vean motivados a realizar mas rápidamente la actividad.

Las TICs han llegado a convertirse en pilares fundamentales de la sociedad y por tal razón se hace necesario incluirlos en la educación considerando aspectos importantes como su conocimiento y su uso.  La sociedad actual sería muy difícil de entender sin un mínimo de conocimiento informático, por tal razón permitirle a nuestro jóvenes que se alfabeticen en este tema es de gran importancia con aras de integrar una nueva cultura en la educación.  Creo que la decisión tomada por la institución fue un poco precipitada pues está alejando a los jóvenes de una realidad inminente donde no permite la oportunidad de integrar esta nueva cultura con la educación y que ese conocimiento se traduzca en un uso adecuado de las tics para lograr una formación que se lleve a largo plazo.  Se debe utilizar las TICs para aprender y para enseñar, es decir que el aprendizaje de cualquier área pueda beneficiarse del uso de las TICS.

Debemos utilizar las tecnologías que tenemos hoy en día como herramientas útiles que llamen la atención y despierten en interés de los estudiantes por adquirir nuevos conocimientos y descubrir cosas nuevas, convencernos que la educación en los libros cada día lamentablemente llaman menos la atención y que cada día son mas agiles en el uso de estas herramientas y motivarlos a utilizar la gran información que se encuentra en la internet para mejorar.